Федеральная образовательная программа начального общего образования(ФОП НОО)МОУ ООШ №5

Формы обучения:

- очная, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий и сетевой формы реализации образовательных программ;

-очно-заочная, заочная

-семейное образование;

- самообразование

Нормативный срок обучения:- образовательные программы начального общего образования: 4 года

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование(обучение):русский язык.

Учебные предметы, курсы, дисциплины, (модули), предусмотренные соответствующей программой

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных технологий.

Пи реализации образовательных программ основного общего образованияв соответствии с рабочими программами по предметам в МОУ ООШ №5 используются элементы электронного обучения (списки электронных ресурсов представлены в рабочих программах по предметам).

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку с использованием информационных технологий, технических средств,а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

При организации учебного процесса дистанционные образовательные технологии используются в классно-урочной системе, в воспитательной работе, при подготовке к ОГЭ, при участии в различных конкурсах.

В обучении с применениемдистанционных образовательных технологийиспользуются следующие организационные формы учебной деятельности: консультация, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:работа с электронным учебником; просмотр видео-лекций;CD; компьютерное тестирование.

В период длительной болезни или отсутствия в школе по уважительной причине ученик имеет возможность получать консультации преподавателя по соответствующей дисциплине через электронные системы, используя для этого канал выхода в Интернет.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации применяется: использование дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовать дистанционное обучение (повышение квалификации, профессиональную переподготовку) учителя. Наиболее активно используются платформы: Учи.ру; "АИС- Образование".

Федеральная адаптированнаяобразовательная программа начального общего образования(ФАОП НОО)МОУ ООШ №5 (приказ Минпросвещенияот 18.05.2023 № 372)

Формы обучения:

- очная, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий и сетевой формы реализации образовательных программ;

-очно-заочная, заочная;

-семейное образование;

- самообразование

Нормативный срок обучения:- образовательные программы начального общего образования: 4 года

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование(обучение):русский язык.

Учебные предметы, курсы, дисциплины, (модули), предусмотренные соответствующей программой

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных технологий.

При реализации образовательных программ основного общего образованияв соответствии с рабочими программами по предметам в МОУ ООШ №5 используются элементы электронного обучения (списки электронных ресурсов представлены в рабочих программах по предметам).

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку с использованием информационных технологий, технических средств,а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

При организации учебного процесса дистанционные образовательные технологии используются в классно-урочной системе, в воспитательной работе, при подготовке к ОГЭ, при участии в различных конкурсах.

В обучении с применениемдистанционных образовательных технологийиспользуются следующие организационные формы учебной деятельности: консультация, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:работа с электронным учебником; просмотр видео-лекций;CD; компьютерное тестирование.

В период длительной болезни или отсутствия в школе по уважительной причине ученик имеет возможность получать консультации преподавателя по соответствующей дисциплине через электронные системы, используя для этого канал выхода в Интернет.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации применяется: использование дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовать дистанционное обучение (повышение квалификации, профессиональнаую переподготовку) учителя. Наиболее активно используются платформы: Учи.ру; "АИС-Образование",СФЕРУМ.

Федеральная образовательная программа основного общего образования(ФОП ООО)МОУ ООШ №5(приказ Минпросвещенияот 18.05.2023 № 370)

Формы обучения:

- очная, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий и сетевой формы реализации образовательных программ;
- очно-заочная, заочная;
- семейное образование;
- самообразование

Нормативный срок обучения:- образовательные программы основного общего образования: 5 лет

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование(обучение):русский язык.

Учебные предметы, курсы, дисциплины, (модули), предусмотренные соответствующей программой

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных технологий

Согласнопункту 2статьи 13 Федерального закона от29 декабря 2012г. №273-ФЗ (далее –Закон №273-ФЗ), при реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии. Кним втом числе относятся:
-дистанционные образовательные технологии;
-электронное обучение.

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку с использованием информационных технологий, технических средств,а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников (через различные мессенжеры, например: Сферум, Телеграмм, ВК-мессенджер).

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

При реализации федеральных образовательных программ основного общего образованияв соответствии с рабочими программами по предметам в МОУ ООШ №5 используются элементы электронного обучения (списки электронных ресурсов представлены в рабочих программах по предметам).

При организации учебного процесса дистанционные образовательные технологии используются в классно-урочной системе, в воспитательной работе, при подготовке к ОГЭ, при участии в различных конкурсах.

В обучении с применениемдистанционных образовательных технологийиспользуются следующие организационные формы учебной деятельности: консультация, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:работа с электронным учебником; просмотр видео-лекций;CD; компьютерное тестирование.

Основные формы дистанционного обучения, используемые в МОУ ООШ №5:

Видеолекции (of-line), on-line лекции, консультации (Сферум,ZOOM,DISKORT)

Чат (видеочат) – занятия (консультации, текущее оценивание, деловые игры, итоговое оценивание) – учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату.

В период длительной болезни или отсутствия в школе по уважительной причине ученик имеет возможность получать консультации преподавателя по соответствующей дисциплине через электронные системы, используя для этого канал выхода в Интернет.

Наиболее активно используются платформы: Учи.ру; АИС-Образование, Якласс.

Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования(ФАОП ООО)МОУ ООШ №5 (приказ Минпросвещенияот 18.05.2023 № 370)

Формы обучения:

- очная, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий и сетевой формы реализации образовательных программ;

- очно-заочная, заочная:

-семейное образование;

- самообразование

Нормативный срок обучения:образовательные программы основного общего образования: 5 лет

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование(обучение):русский язык.

Учебные предметы, курсы, дисциплины, (модули), предусмотренные соответствующей программой

Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных технологий.

Согласнопункту 2статьи 13 Федерального закона от29 декабря 2012г. №273-ФЗ (далее –Закон №273-ФЗ), при реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии. Кним втом числе относятся:

• дистанционные образовательные технологии;
• электронное обучение.

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку с использованием информационных технологий, технических средств,а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников (через различные мессенжеры, например WhatsApp).

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

При реализации образовательных программ основного общего образованияв соответствии с рабочими программами по предметам в МОУ ООШ №5 используются элементы электронного обучения (списки электронных ресурсов представлены в рабочих программах по предметам).

При организации учебного процесса дистанционные образовательные технологии используются в классно-урочной системе, в воспитательной работе, при подготовке к ОГЭ, при участии в различных конкурсах.

В обучении с применениемдистанционных образовательных технологийиспользуются следующие организационные формы учебной деятельности: консультация, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:работа с электронным учебником; просмотр видео-лекций;CD; компьютерное тестирование.

Основные формы дистанционного обучения, используемые в МОУ ООШ №5:

Видеолекции (of-line), on-line лекции, консультации (СФЕРУМ,ZOOM,DISKORT)

Чат (видеочат) – занятия (консультации, текущее оценивание, деловые игры, итоговое оценивание) – учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату.

В период длительной болезни или отсутствия в школе по уважительной причине ученик имеет возможность получать консультации преподавателя по соответствующей дисциплине через электронные системы, используя для этого канал выхода в Интернет.

Наиболее активно используются платформы: Учи.ру; АИС-образование, Якласс.